Aktualności

 

 

Sztuki plastyczne po niemiecku

 

 

W naszej szkole kolejny już rok realizujemy innowacyjne zajęcia łączące naukę języka niemieckiego z twórczością plastyczną. Zajęcia „Sztuki plastyczne po niemiecku” prowadzone są przez p. Natalię Zugaj w ramach projektu „Podniesienie jakości edukacji szkolnej w Szkole Podstawowej w Dębskiej Woli”. To wyjątkowa forma nauki, która pozwala uczniom rozwijać kompetencje językowe w sposób naturalny, kreatywny i angażujący. Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej, ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021-2027.

 

#FunduszeEuropejskie

 

 

Autorski projekt edukacyjny: „Twoja cyfrowa odpowiedzialność – sztuka myślenia w epoce AI”

 

 

W naszej szkole realizowany będzie projekt edukacyjny skierowany do uczniów klas IV–VIII, którego celem jest rozwijanie świadomości dotyczącej bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu oraz nowych technologii, w tym sztucznej inteligencji. Projekt opiera się na nowatorskich, autorskich materiałach dydaktycznych. Forma zajęć zostanie dostosowana do wieku uczniów i będzie oparta na historiach, obrazach, pytaniach problemowych oraz elementach narracji, które angażują młodych odbiorców i skłaniają do refleksji nad własnymi zachowaniami w sieci. Podczas warsztatów uczniowie poznają współczesne zagrożenia cyfrowe, takie jak fake news, deepfake, kradzież tożsamości czy hejt w Internecie, a także dowiedzą się, jak rozpoznawać manipulację informacją oraz jak reagować w sytuacjach cyberprzemocy. Projekt wykorzystuje nowoczesne formy przekazu wizualnego łączące edukację medialną z elementami sztuki. Podsumowaniem działań będzie cyfrowy teledysk edukacyjny, zwracający uwagę na odpowiedzialność za słowa, obrazy i decyzje podejmowane w przestrzeni online.

Zajęcia poprowadzą: pedagog szkolny Anna Piwowarska oraz nauczyciel informatyki Urszula Młynarczyk, łącząc perspektywę bezpieczeństwa cyfrowego, nowych technologii oraz działań wychowawczo-profilaktycznych.

 

Krajobrazy Polski – lapbooki uczniów klasy VI

 

Uczniowie klasy VI podczas zajęć geografii z p. A. Piwowarską przygotowali lapbooki poświęcone krajobrazom Polski. Była to forma kreatywnej pracy, która pozwoliła w ciekawy sposób uporządkować i utrwalić wiedzę o zróżnicowaniu środowiska przyrodniczego naszego kraju. W lapbookach znalazły się opisy charakterystycznych elementów środowiska, ciekawostki przyrodnicze, ilustracje, mapy oraz własnoręcznie wykonane schematy i kieszonki z informacjami. Praca nad lapbookami była okazją do rozwijania samodzielności, kreatywności oraz umiejętności selekcjonowania najważniejszych informacji.

 

 

Światowy Dzień Walki z Depresją w naszej szkole

 

Z okazji Światowego Dnia Walki z Depresją uczniowie klas I–VIII wzięli udział w zajęciach i warsztatach poświęconych zdrowiu psychicznemu oraz budowaniu wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka. Podczas spotkań rozmawiano o tym, czym jest depresja, jakie mogą być jej objawy oraz dlaczego tak ważne jest reagowanie, gdy ktoś w naszym otoczeniu przeżywa trudne chwile. Uczniowie dowiedzieli się również, gdzie można szukać pomocy oraz jak wspierać osoby, które zmagają się z obniżonym nastrojem, samotnością czy poczuciem bezradności. W trakcie zajęć zwrócono uwagę na znaczenie rozmowy, empatii i uważności wobec innych. Uczniowie uczestniczyli w ćwiczeniach i rozmowach, które pomagały lepiej rozumieć emocje – zarówno własne, jak i innych osób. Była to także okazja do refleksji nad tym, jak ważne jest dbanie o swoje zdrowie psychiczne na co dzień. Obchody tego dnia miały na celu zwiększenie świadomości na temat depresji oraz pokazanie, że proszenie o pomoc jest oznaką siły, a nie słabości.

Akcję koordynowały: psycholog szkolna – p. M. Stachura, pedagog specjalna – M. Wesołowska i pedagog szkolna – A. Piwowarska

 

 

O cyberprzemocy, hejcie i odpowiedzialności karnej dzieci i młodzieży

 

19 lutego odwiedziła naszą szkołę asp. Katarzyna Maj, która przeprowadziła pogadankę dla klasy VII i VIII. Policjantka omówiła temat cyberprzemocy i hejtu, przestrzegając, że za czyny karalne popełnione za pośrednictwem sieci młodzież może ponieść odpowiedzialność prawną przed sądem dla nieletnich. Mowa była również o naruszaniu dóbr osobistych czy wykorzystywaniu wizerunku innych osób, co jest jednym z przejawów demoralizacji nieletnich. Uczniowie dowiedzieli się, że każdy ich ruch w Internecie pozostawia ślad, a sprawcę cyberprzemocy można namierzyć i pociągnąć do odpowiedzialności. Na koniec młodzież miała możliwość zadawania pytań pani aspirant. Pani Dyrektor M. Pabian podziękowała naszemu gościowi za to pouczające spotkanie.

 

 

Klasa szósta odkryła tajemnice pajęczaków i ich sieci

 

Klasa 6 poznawała budowę, czynności życiowe pajęczaków, a następnie uczniowie wykorzystywali wiedzę i swoje umiejętności manualne, by przygotować modele sieci pająków. Działanie to sprzyjało utrwaleniu wiadomości, rozwijaniu kreatywności oraz zwiększeniu zaangażowania uczniów w naukę biologii.

 

 

Dzień Bezpiecznego Internetu

 

Dzień Bezpiecznego Internetu ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie. Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Digital Europe”. DBI ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu.

W tym roku Dzień Bezpiecznego Internetu przypadał 10 lutego. W związku z tym wydarzeniem, w naszej szkole, przez cały miesiąc odbywają się warsztaty edukacyjno-profilaktyczne dla uczniów mające na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu oraz przeciwdziałanie cyberprzemocy i hejtowi. W ramach zajęć prowadzonych przez psychologa, pedagoga i wychowawców odbywają się lekcje online i zajęcia edukacyjno-informacyjne mające na celu wyeliminowanie zjawiska cyberprzemocy. Przykładem są webinary pod hasłem „Hejt i przemoc w sieci” dla klas 1-3 i 4-6, przeprowadzone za pośrednictwem Urzędu Komunikacji Elektronicznej. Zajęcia te zorganizowała p. U. Młynarczyk.

 

 

 

Spotkanie z dzielnicowym

 

Kolejny raz odbyło się w naszej szkole spotkanie z dzielnicowym st. asp. T. Krężołkiem. Celem spotkania było przypomnienie zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią. Policjant przypomniał uczniom naszej szkoły podstawowe zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym, zwłaszcza podczas drogi do i ze szkoły, podkreślił rolę elementów odblaskowych. Przypomniał zasady dotyczące kontaktów z osobami obcymi. Na koniec uczniowie mieli okazję zaspokoić swoją ciekawość, zadając pytania naszemu gościowi oraz dzieląc się spostrzeżeniami na temat bezpieczeństwa.

 

 

Bal karnawałowy w naszej szkole

 

11 lutego odbyła się zabawa karnawałowa, a nasza szkoła rozbrzmiała wesołymi rytmami. Tego dnia na szkolnym korytarzu spotkać można było księżniczki, rycerzy, piłkarzy, a nawet kosmitki. O pyszny poczęstunek zadbali rodzice, humory dopisały, zabawa była wspaniała.

 

 

Karnawałowe spotkanie z matematyką

 

Karnawałowe maski stały się okazją do ćwiczeń matematycznych z p. U. Młynarczyk, która zaproponowała uczniom w ramach zajęć świetlicowych wspólną aktywność. Poprzez tworzenie odbić lustrzanych dzieci ćwiczyły na zajęciach koncentrację, spostrzegawczość, wyobraźnię oraz motorykę małą. Zabawy symetrią dla dzieci rozwijają myślenie matematyczne i orientację przestrzenną, ucząc jednocześnie rozpoznawania proporcji oraz kształtów. Symetria stymuluje obie półkule mózgowe i pomaga w rozumieniu pojęć geometrycznych.

 

 

Dzień Bezpiecznego Internetu

 

Dziś trudno wyobrazić sobie świata bez Internetu, to już nasza codzienność. Coraz łatwiej tworzyć i rozpowszechniać informacje, obrazy czy filmy, ale jednocześnie coraz trudniej odróżnić to, co rzetelne, od tego, co fałszywe lub szkodliwe. Dlatego tak ważne jest dbanie o bezpieczeństwo w sieci, sprzyja temu Dzień Bezpiecznego Internetu – międzynarodowa inicjatywa, która od lat przypomina, że Internet może być przestrzenią rozwoju, nauki i współpracy, o ile potrafimy korzystać z niego mądrze i bezpiecznie. Akcja ta ma swoją odsłonę każdego roku również w naszej szkole, dzieci od najmłodszych klas uczone są właściwego, bezpiecznego zachowania w sieci. W tym roku szkolny Dzień Bezpiecznego Internetu zorganizowała p. U. Młynarczyk.

 

 

Nasza szkoła realizuje „Program dla szkół” (owoce i warzywa oraz produkty mleczne)